五、写作使用
1.写作
一是所有写不来的单词都可以写成自己会的词汇,反正老师也不知道我想表达什么。哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈二是所有写不来的长难句都暂时可以写成简单句。
2.长难句分析
分析长难句第一步是找这句话中的动词(谓语),从而找到一句话的主谓宾。如果一句话有多个动词出现,就找主句的谓语动词(前面没有引导词that、which、who、where的动词就是主句的谓语动词)。
六、动词的分类
1.实义动词
分为及物动词(后面直接跟宾语,并且必须要加宾语)和不及物动词(加介词再加宾语,并且可以不加宾语)
不用特别区分及物动词和不及物动词,对于考试来说没必要
2.系动词
be;感官动词:look,sound,smell,taste,fell;变化:become,get,turn,grow,fall;保持:Keep,stay,remain,stand;表象:seem,appear;证明:prove
3.助动词:在一句话中帮谓语构成事态、被动、否定和疑问的词
be :进行时be+ving、被动be+ved
do did does:否定和疑问,强调谓语,倒装句
have has:完成时 have/has+ved
will:将来时 will+be ved
4.情态动词
must have done
一定做过某事
needn"t have done
本没必要做某事但是做了
could have done
本能够做某事但是没做,表示遗憾
should have done
本应该做某事但没做